цивилизации

Человек как часть эксперимента другой цивилизации

Автор: Peter Brancevich

Предположим гипотезу, что человек – это материальная органическая сущность, состоящая из:

− набора разнообразных первичных преобразователей информации (зрение, слух, обоняние, вкус, оценка состояния окружающей среды и т.д.), преобразующих состояние окружающей среды в нормированные электрические сигналы, передающиеся в головной мозг человека;

− органов обработки питания, обеспечения работоспособности, воспроизведения себе подобных (сердце, желудок, печень, селезёнка, матка и т.д.);

− исполнительных механизмов (руки, ноги, пальцы, голосовые связки, зубы);

− управляющего устройства – головного мозга, который принимает решения, переда-ваемые к исполнению исполнительным механизмам.

Как и любая другая материя, человеческая материя подвержена износу и старению, что, в конце концов, приводит к прекращению её биологической деятельности, т.е. смерти человека.

В результате научных исследований выяснено, что основным функциональным элементом мозга является то, что названо нейроном. Однако вопрос взаимодействия нейронов головного мозга остается проблемным. На основе полученного эмпирического и теоретического опыта можно сделать предположение, что общее устройство головного мозга можно представить в виде ядра и окружающей его оболочки.

Состояние ядра даётся нам от рождения. Оно определяет способности и возможности человека и, скорее всего, не изменяется или подвержено минимальным изменениям. Возможно допущение, что ядро мозга также может претерпеть достаточно серьёзные изменения под воздействием сильных внешних возмущений, например, радиационного излучения, отравления организма химическими веществами, введением в организм человека веществ, оказывающих влияние на работу биологических элементов организма.

Ядро осуществляет главенствующее управление деятельностью оболочки головного мозга и участвует в работе системы принятия решений.

Оболочка головного мозга представляет собой самообучающуюся нейронную систему, которая реконфигурируется в процессе получения внешней информации и воздействий на организм, воспринимаемых первичными преобразователями информации, которые преобразуют эту информацию в единообразные электромагнитные сигналы, обрабатываемые нейронами головного мозга (процедуры обработки – это отдельный вопрос). В результате этой обработки производится перестроение объемной многоуровневой, с обратными связями, нейронной сети.

Деятельность ядра головного мозга определяет наши способности и осуществляет верховное управление. Вторая часть мозга – это самообучаемая нейронная сеть, которая имеет возможность реконфигурироваться, получать, накапливать информацию и производить настройку коэффициентов передачи на синапсах, формируя, тем самым, для данного момента времени систему принятия решений, сущность которых зависит от окружающего пространства и состояния организма, информацию о которых передают в нейронную сеть первичные преобразователи информации. Все действия и ощущения, которые получает и воспроизводит человек есть сущность и отражение решений, принимаемых нейронной сетью головного мозга.

Самообучение нейронной сети может производится эмпирически, или под целенаправленным воздействием, в том числе и по желанию нейронной сети, т.е. принятых ею решений на проведение определённых действий по получению новой информации.

цивилизации

Если следовать данной модели, то можно аргументировать вывод, что психическое поведение человека обуславливается первоначальной настройкой нейронной сети головного мозга, и последующей реконфигурацией самообучаемой, многоуровневой, объёмной нейронной сети его головного мозга, произошедшей в результате полученной информации. Что является преобладающим можно примерно оценить по тому пути, которым прошёл конкретный человек до совершения того или иного действия, а именно: условия в которых он воспитывался, где и какое получил образование, какие ещё источники информации он использовал при самообучении и т.п. Некоторое объяснение первоначальной настройки головного мозга можно получить проанализировав жизненный путь его непосредственных предков, их поступки и поведение, так как первичным толчком развития конкретного человека является его генный состав, получаемый от родителей.

Не следует делать допущение, что мозг человека функционируют по каким-то духовным законам. Работа мозга сопровождается изменением электромагнитного поля, которое можно зафиксировать специальными первичными преобразователями и преобразовать в виде изменяющихся параметров тока или напряжения, что и происходит, когда снимают электроэнцефалограмму. Электрические параметры работа мозга для каждой выполняемой функции свои и они имеют свойство повторяться с допустимым разбросом для каждого действия. Уже достаточно хорошо отработаны вопросы мозгового управления протезами, даже есть разработки, когда человек мысленно управляет движением роботизированного объекта.

В результате исследований работы мозга, проведённых во времена СССР и 90-х годах на собаках, выяснено, что в мозгу параллельно решаются несколько, до 10 задач. Сам мозг не очень быстродействующий, но он моментально переключает приоритет на решение самой важной в данный момент для него задачи. Простой пример. Человек может быть увлечён просмотром фильма, но если к его руке незаметно прикоснутся раскалённым предметом, он моментально отдёрнет руку, потому что нерв отвечающий за измерение температуры руки обнаружит её недопустимый перегрев, передаст эту информацию в мозг, и мозг примет решение, что нужно попытаться изменить положение руки и отдаст указание на исполнение данного действия.

Если предположить, что мы живём в матрице, то получится, что земная жизнь − это система наблюдения и исследования поведения определённого разумного набора индивидов, их популяции. Если считывать или задавать настройку мозга человека в начале жизни, затем регистрировать внешние функциональные воздействия на организм, а потом зафиксировать состояние нейронной сети и памяти перед смертью человека, то можно получить огромный объем информации для оценки законов развития разумной жизни, с учетом различных факторов влияния, как физических, так и социальных, общественных, политических, информационных. Возможно этот эксперимент проводит цивилизация, находящаяся на значительно более высоком уровне развития. Ведь человечество так мало знает об устройстве вселенной. Тем более, что наша солнечная система уникальна в галактике Млечный Путь. Ни одна из обнаруженных в этой галактике звёздных систем не похожа на нашу. Во всех обнаруженных звёздных системах большие планеты находятся на ближних звёздных орбитах, а в нашей системе малые планеты Меркурий, Венера, Земля, Марс находятся вблизи звезды, а большие Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун – на дальних орбитах, защищая малые планеты от космического мусора. При этом расстояния орбит планет солнечной системы имеют между собой рациональное математическое соотношение, что также удивительно. Конечно, это похоже на фантастику, но как бы хотелось, чтобы это было реальностью.

Читайте также: Мы – часть инопланетного эксперимента

Магдаленская девушка Может ли синий кит проглотить человека? Пайн Гэп – австралийская Зона 51 Эволюция человечества – общество-улей.